实用密码学

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课前必读 (1讲)

01 | 学习密码学有什么用?

学会使用哈希函数 (4讲)

学会使用加密算法 (15讲)

案例分析 (1讲)

结束语 (2讲)

推荐试读

开篇词 | 人人都要会点密码学

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03|如何设置合适的安全强度?

04|选择哈希算法应该考虑哪些因素?


动态原则。即对人才进行适时、有效地合理流动,以 调动人才的积极性、主动性和创造性,提髙群体结构效能。- —个合理的人才群体结构,不是静止不变的,个体结构要素 或、岗位发生变化时,就要对人才的任用进行调整,以保证始 终实现适人适职,适才适用。动态原則包括群体结构的岗位 上下调整和群体结构内外的横向流动。人才的能级是不断变 化的,按照能级能质对应原则,就应该对人才的岗位进行调. 整。能级提高,岗位相应从低一级调到高一级。随着社会发 展,环境、条件以及任务的变化,岗位的能级也在随之发生 变化,原来的人才群体结构会出现不合理和能级不对应的懞 况,因而必然会提出人才横向流动的要求。

三、人才群体结构的效应

一个优化的人才群体结构不仅为人才成长和作用发浑创 造适宜的条件,而且能使人才个体和群体局部的能力得到放 大、强化和延伸。这就是合理人才群体结构的效应。一般 地说,能够产生以下四种效应:

1•感应效应。是指群体内人才之间通过感情上的联系和 交流而产生的一种特殊效应。一个融洽、协调、和谐的人才 群体,能在目标上志同道合,学风上互相感染,学术上相互 影响和启发,学习上相互帮助,科研上相互竞赛。这种知心 达意、互相激励、互相支持和促进的环境,可使大家精神振 奋,思维敏捷,进而影响到智力因素与非智力因素的有效发挥,创造意识、创造思维不断地得到激发和强化。不少杰出 人才和科研成果,就是在感应效应作用下产生、发展和成功 Wo

人才之向的团结,对感应效应的产生有重要意义。团结 是产生感情的基础,没有好的团结、和谐的气氛,就不可能 产生感情。你争我闹,不仅产生不了感情,就连正常的工作 秩序都维持不了,工作上的相互支持,相互帮助,.相互学; 是根本不可能的。另外,人才之间的团结还应特别注意尊重 他人,尊重他人的成果,对他人取得的成功是祝贺,而不是 嫉妒。

2.增益效应。不可否认,人才个体的作用是有一定限度 的。可是在一个协调、和谐的人才群体内,大家积思广益, 互相启迪,能开启思路,产生新的皆慧,此即增益效应。俗 话说,“三个臭皮匠、顶一个诸意亮”,就是增益效应的一种 表现。在学习、生活、工作中时常遇到这种情况i当遇到突 发事情,一个人束手无策时,几个人在一起你一言我一语, 好主意很快就产生了。这就是集体智慧所产生的增益效应。 几个人可能从各个角度提出不同的观点,在讨论、比较中, 相互启迪、补充,使艺形成一个合理而又完整的意见。可 见,人才一方面要敢于发表自己的见解,那怕是思想上的一 点火花,也要奉献于集体,在集体智慧中孕育、产生结晶> 另一方面要善于接受别人的见解,凡对自己有帮助、有益的 就要认真学、听,加以思索和分析。

3•师承效应。在结构合理的人才群体内,实际上都有学 术带头人(可以是一个人或几个人),在他们带领、指导 下,能把整个群体带到科学技术前沿阵地,选择、确定目


标,造成整个群体连续不断出成果、出人才的局面。这就是 人才之间的师承效应。师承效应的产生既有学术带头人的指 导作用,又有后起之秀的继承、创造作用,二者不可偏颇。 学术带头人带队伍、教技术、育人才,在人才群体中责任 大、担子重。各级人才管理部门,要切实关怀他们的身心健 康,支持他们的工作,关心他们的生活,帮助他们在思想上 进步,要采取切实可行的措施,减少他们的烦杂事务,保证 他们在学术上有足够的精力。中青年人才,是从事第一线工 作的骨干力量,各级人才管理部门不仅要在工作上、学术上 创造一个好的环境和条件,还要在政治上、生活上切实帮助 他们,关心他们,认真解决实际问题,让他们安心搞好本职 工作。中青年人才要谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心向老同志学 习、请教,继承和发扬师长好的学风,充分发挥自己的创造性。


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